Lanza director de Conalep alerta por deterioro en infraestructura del plantel Dolores Castro Varela

Por Gerardo Romo/// Ágora Digital

• El índice de eficiencia terminal de Conalep es superior al 50 por ciento.

Zacatecas,(26-09-2025).- Con el convencimiento de que aún falta mucho por hacer pero que se camina por el sendero correcto, pues se forman alumnos y alumnas que desarrollan sus capacidades para servir a la sociedad con ética, profesionalismo e integridad, Cluadio Esparza Castillo presentó su informe de labores 2024-2025 como director del CONALEP plantel Dolores Castro Varela.

El director alertó por las deficiencias de la infraestructura en el plantel.

«La infraestructura de Plantel tiene ya una vida de 43 años hace comprensible el deterioro de los espacios
académicos, administrativos y áreas comunes, por lo que representa un riesgo focalizado en algunas áreas específicas debido a hundimientos y desprendimiento de pisos e instalaciones eléctricas, lo que genera potenciales accidentes y el deterioro de nuestra imagen institucional», dijo durante su informe de labores.

Y destacó la buena disposición del equipo operativo de aceptar retos a la hora de realizar los procesos de mantenimiento requeridos para mantener en pie al plantel.

El plantel Conalep Maestra Dolores Castro Varela tiene 4 talleres, que se instalaron desde el primer momento que se construyó este plantel hace 43 años los cuales son un Centro de Preparación de alimentos y bebidas, un taller de Soldadura, de Máquinas y Herramientas y uno más de Capacitación Administrativa.

Además de los laboratorios de Informática en red, laboratorio multidisciplinario de física química y biología, laboratorio de metrología y laboratorio de análisis de los materiales.

«Se está tratando de generar una cultura del cuidado, orden y limpieza de todos los usuarios de la
infraestructura a fin de minimizar el deterioro de la infraestructura y la imagen institucional», precisó.

Explicó que actualmente se consolida el programa Yo sí continúo que tiene el objetivo de reducir el índice de abandono escolar, que para el periodo que se informa es del 16.11 por ciento.

Las causas que Conalep ha detectado de deserción escolar son:

a) Deficiencias de aprendizaje en algunas áreas del conocimiento, principalmente pensamiento
matemático, lenguaje y comunicación.
b) Abandono escolar por problemáticas económicas, por inseguridad, embarazo o matrimonio
temprano, insatisfacción al modelo o subsistema educativo, acoso escolar, movilidad, problemas
familiares, entre otros.

Cluadio Esparza Castillo destacó tres alumnos que tuvieron éxito en el desempeño de sus actividades deportivas:
-Katherinne Marycielo Norman Portilla obtuvo la presea Bernardo Quintana 2024.
-Metztli Escobedo Castañeda, obtuvo el Premio Estatal del Deporte 2024.
-Aldo García Pérez fue Campeón Sub15 con el Club de fútbol Mineros de Zacatecas.

Durante el periodo que se informa se contó con un presupuesto total de 34 millones 865 mil 255 pesos 40 centavos del cual el 96.71 por ciento se destinó para Capítulo 1000, y el resto para gastos de materiales, suministros y servicios generales.

GASTOS POR MATERIALES Y SUMINISTROS
-Materiales y útiles de oficina $31,096.94
-Material de limpieza $30,223.64
-Material de impresión $12,440.79
-Material de informática $10,661.50
Materiales para talleres $106,558.81
Otros $40,084.06
Gran total: 231,065.74
GASTOS POR SERVICIOS GENERALES
-Servicios básicos (telefonía, energía eléctrica, postal, agua potable) $264,961.54
-Servicio comercial, bancario, financiero $3,950.78
-Servicios de mantenimiento y conservación de bienes muebles e inmuebles $76,736.16
-Servicios oficiales (congresos y convenciones, pasajes y traslados de personal) $11,980.20
Otros gastos y servicios generales $623,838.19

También se desarrolla la Escuela para Padres, en donde con una diversidad de temas se busca que los padres de familia se involucren en la formación de sus hijos. «Agradezco a los docentes y coordinadoras tutoras por ese acompañamiento que realizan», dijo el director.
El plantel, cuenta con 29 docentes:

• 2 docentes con doctorado,
• 11 con maestría,
• 1 con especialidad,
• 7 con licenciatura,
• 4 pasante de licenciatura,
• 4 técnicos